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Título

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Educador(a) Social

Descrição

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Estamos à procura de um(a) Educador(a) Social comprometido(a) com a promoção da inclusão, da cidadania e do desenvolvimento humano em diferentes contextos sociais. Este(a) profissional atuará junto de crianças, jovens, adultos, idosos e grupos em situação de vulnerabilidade, criando, implementando e acompanhando atividades socioeducativas que fortaleçam vínculos, estimulem a participação comunitária e contribuam para a melhoria da qualidade de vida. A função exige sensibilidade social, capacidade de escuta, postura ética e habilidade para trabalhar com realidades diversas, respeitando diferenças culturais, sociais e individuais. O(A) Educador(a) Social terá um papel fundamental na mediação entre indivíduos, famílias, comunidades e instituições, ajudando a identificar necessidades, potencialidades e oportunidades de intervenção. Entre as suas atribuições estará o planeamento de oficinas, dinâmicas de grupo, ações educativas, atividades culturais e projetos de integração social. Também será importante acompanhar o progresso dos participantes, registar informações relevantes, colaborar com equipas multidisciplinares e contribuir para estratégias de prevenção de risco social, abandono escolar, exclusão e violência. Procuramos uma pessoa com forte sentido de responsabilidade, empatia e capacidade de adaptação, que saiba construir relações de confiança e incentivar o protagonismo dos participantes. O trabalho poderá ocorrer em escolas, centros comunitários, organizações não governamentais, instituições de acolhimento, serviços públicos, projetos sociais e programas de apoio à comunidade. Por isso, é essencial ter flexibilidade para atuar em ambientes dinâmicos e, por vezes, emocionalmente exigentes. Além da intervenção direta com os públicos atendidos, este cargo envolve articulação com parceiros locais, famílias, técnicos especializados e redes de apoio social. O(A) profissional deverá contribuir para a criação de ambientes seguros, acolhedores e participativos, promovendo valores como respeito, cooperação, autonomia e solidariedade. Espera-se ainda capacidade para identificar situações que necessitem de encaminhamento para outros serviços, sempre com atenção às políticas sociais, aos direitos humanos e às boas práticas de intervenção. Esta é uma oportunidade para quem deseja gerar impacto positivo e duradouro na vida das pessoas e das comunidades. Valorizamos profissionais que compreendam a educação social como uma ferramenta de transformação, inclusão e fortalecimento social. Se tem vocação para trabalhar com pessoas, facilidade em desenvolver atividades educativas e motivação para contribuir para uma sociedade mais justa e participativa, esta função poderá ser ideal para si.

Responsabilidades

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  • Planear e dinamizar atividades socioeducativas adaptadas aos diferentes públicos.
  • Promover inclusão social, participação comunitária e desenvolvimento pessoal dos participantes.
  • Acompanhar indivíduos e grupos em situação de vulnerabilidade social.
  • Estabelecer relações de confiança com participantes, famílias e parceiros institucionais.
  • Registar intervenções, progressos e necessidades identificadas durante o acompanhamento.
  • Colaborar com equipas multidisciplinares na definição de planos de intervenção.
  • Identificar situações de risco e encaminhar para serviços especializados quando necessário.
  • Organizar oficinas, ações culturais e projetos de cidadania e convivência.
  • Apoiar o fortalecimento de competências sociais, emocionais e relacionais.
  • Contribuir para a criação de ambientes seguros, acolhedores e participativos.

Requisitos

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  • Formação em Educação Social, Serviço Social, Psicologia, Animação Sociocultural ou área similar.
  • Experiência prévia em intervenção social, comunitária ou socioeducativa.
  • Capacidade de comunicação clara, empática e adaptada a diferentes públicos.
  • Conhecimento de metodologias participativas e de dinamização de grupos.
  • Sensibilidade para trabalhar com populações em situação de vulnerabilidade.
  • Capacidade de organização, planeamento e registo de atividades.
  • Postura ética, respeito pela diversidade e compromisso com os direitos humanos.
  • Facilidade para trabalhar em equipa multidisciplinar e em rede com parceiros.
  • Capacidade de gestão emocional em contextos socialmente exigentes.
  • Disponibilidade para horários flexíveis, quando aplicável.

Perguntas potenciais de entrevista

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  • Que experiência tem em trabalho socioeducativo com comunidades ou grupos vulneráveis?
  • Como adapta atividades educativas a diferentes faixas etárias e contextos sociais?
  • Pode descrever uma situação em que mediou um conflito com sucesso?
  • Que estratégias utiliza para promover a participação ativa dos participantes?
  • Como lida com situações emocionalmente exigentes no contexto de intervenção social?
  • Tem experiência em articulação com famílias, escolas ou serviços de apoio?
  • Que metodologias utiliza para avaliar o impacto das atividades desenvolvidas?
  • Como garante uma abordagem inclusiva e respeitadora da diversidade?
  • Está disponível para trabalhar em contextos comunitários dinâmicos e variados?
  • O que o(a) motiva a trabalhar como Educador(a) Social?